Promuovere l'istruzione STEM attraverso un approcio di economia comportamentale

Data inizio
1 novembre 2017
Durata (mesi) 
24
Dipartimenti
Scienze Economiche
Responsabili (o referenti locali)
Cappelletti Dominique , Levati Maria Vittoria
Parole chiave
assegno finalizzato, sotto-progetto

settore scientifico-disciplinare: SECS-P/01 ECONOMIA POLITICA
JEL codes: C91, C93, D91, J16

Fa parte del progetto: Il ruolo delle strategie comportamentali nella promozione dell’istruzione STEM

Partecipanti al progetto