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| Nº | TAF | Anno | Crediti | Attività | Anno accademico di frequenza |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | A | 1° | 9 | Diritto privato (IUS/01) | 2018/2019 |
| 2 | A | 1° | 9 | Economia aziendale (SECS-P/07) | 2018/2019 |
| 3 | B | 1° | 9 | Economia e gestione delle imprese (SECS-P/08) | 2018/2019 |
| 4 | B | 1° | 6 | Istituzioni di diritto pubblico (IUS/09) | 2018/2019 |
| 5 | A | 1° | 9 | Macroeconomia (SECS-P/01) | 2018/2019 |
| 6 | A | 1° | 9 | Matematica (SECS-S/06) | 2018/2019 |
| 7 | E/F | 1° | 6 | Lingua inglese competenza linguistica Liv. B1 completo | |
| 8 | A | 2° | 9 | Diritto commerciale (IUS/04) | 2019/2020 |
| 9 | B | 2° | 9 | Microeconomia (SECS-P/01) | 2019/2020 |
| 10 | B | 2° | 9 | Pianificazione e controllo (SECS-P/07) | 2019/2020 |
| 11 | B | 2° | 9 | Ragioneria generale e applicata (SECS-P/07) | 2019/2020 |
| 12 | B | 2° | 9 | Scienza delle finanze (SECS-P/03) | 2019/2020 |
| 13 | B | 2° | 9 | Statistica (SECS-S/01) | 2019/2020 |
| 14 | B | 3° | 6 | Diritto del lavoro (IUS/07) | 2020/2021 |
| 15 | B | 3° | 6 | Elementi di econometria (SECS-P/05) | 2020/2021 |
| 16 | C | 3° | 9 | Finanza aziendale (SECS-P/09) | 2020/2021 |
| 17 | B | 3° | 9 | Matematica finanziaria (SECS-S/06) | 2020/2021 |
| 18 | B | 3° | 9 | Politica economica (SECS-P/02) | 2020/2021 |
| 19 | C | 3° | 9 | Storia economica (SECS-P/12) | 2020/2021 |
| 20 | S | 3° | 6 | Stage (-) | 2020/2021 |
| 21 | D | 1° 2° 3° | 12 | Attività formative a scelta dello studente | |
| 22 | E | 3° | 3 | Prova finale | |
Le attività formative che presentano il medesimo ordinale (Nº) sono in alternativa fra loro.
| Obiettivi formativi, Sbocchi professionali | |||||
| Obiettivi formativi | Il corso di laurea risponde alla primaria finalità di fornire solide basi metodologiche, competenze e conoscenze per l'analisi e comprensione della dinamiche aziendali in sé e come elementi del complesso sistema economico. Il percorso didattico si articola in alcune aree che caratterizzano lo sviluppo delle capacità di analisi critica che consente il saper affrontare le problematiche proprie dei sistemi economici e delle aziende che ne costituiscono il tessuto. Le aree caratterizzanti sono: - amministrazione e gestione aziendale - economia e finanza - metodi quantitativi A tali aree è complementare l'area giuridica. Il CdL prevede nei primi due anni di formazione, un bilanciamento tra discipline economico-generali, aziendali, giuridiche e matematico-statistiche, secondo una tradizione consolidata dei CdS di area economica, volta a dare fondamenti solidi a vasto spettro al laureato. Nel terzo anno, il CdL prevede un approfondimento di tematiche orientate a fornire al laureato le basi della politica economica, della misurazione e analisi quantitativa dei fenomeni economici e del funzionamento del sistema economico in prospettiva storica. Inoltre, l'approfondimento delle tematiche economico-finanziarie fornisce il necessario raccordo tra i mercati finanziari e la finanza d'impresa utilizzando anche adeguati strumenti matematico-statistici. L'insieme delle metodologie e competenze garantite dalle aree di apprendimento permettono al laureato in Economia e Commercio di accedere con profitto a lauree di secondo livello e a master di primo livello a forte caratterizzazione economico-finanziaria. In alternativa il laureato può immettersi nel mercato del lavoro in posizioni che prevedano expertise contabili, finanziarie, economiche o intraprendendo la libera professione di esperto contabile (previo superamento dell'esame di stato). |
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| Sbocchi professionali | ESPERTO CONTABILE E DI SISTEMI ECONOMICO FINANZIARI Funzione in un contesto di lavoro: - Contabilità - Amministrazione e controllo - Analisi di mercato - Analisi costi-benefici - Analisi finanziaria - Gestione delle risorse umane - Pianificazione e programmazione Competenze associate alla funzione: Le competenze associate alle funzioni comprendono i sistemi di gestione delle scritture contabili e di redazione del bilancio, le principali metodologie quantitative e non per l'analisi finanziaria e la finanza aziendale, le tecniche statistico econometriche per l'analisi di mercato, la normativa che disciplina i rapporti di lavoro. Sbocchi occupazionali: Gli sbocchi sono riferibili all'ampio spettro di professioni in campo economico, tanto nelle imprese, quanto nelle aziende pubbliche e non profit, o anche nell'ambito di uffici e studi di organismi territoriali, di enti di ricerca nazionali e internazionali, nelle pubbliche amministrazioni, nelle imprese e negli organismi sindacali e professionali. Il corso consente di accedere, previo superamento dell'esame di Stato, alla professione regolamentata di esperto contabile |
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