Economia dell'innovazione e dei trasporti - LEZIONE 1 (2005/2006)

Obiettivi formativi

Questo corso si compone di due moduli integrati: il primo tratta della teoria dell’innovazione e il secondo (più specifico) dei trasporti. Sull’innovazione saranno analizzate due domande chiave: 1) Quali effetti producono le innovazioni nel sistema economico? e 2) e da cosa esse dipendono? Nel dare risposta a queste domande si mostrerà il nesso tra crescita economica e capacità innovativa, evidenziando concetti quali la differenziazione e specializzazione produttiva, l’interdipendenza industriale e l’importanza della mobilità delle idee, delle merci, e delle persone.

I MODULO
1. Cos’è l’innovazione
1.1 Storia economica e cambiamento tecnologico
1.2 Il processo innovativo organizzato

2. La ricerca e sviluppo
2.1 Indicatori di innovazione
2.2 Le fasi innovative
2.3 Conoscenza, scienza e tecnologia

3. Innovazione e crescita economica
3.1 L’innovazione quale determinante della crescita economica
3.2 Il contributo dell’innovazione e gli studi di “growth accounting”
3.3 Innovazione, competizione produttiva e struttura industriale

4. Le determinanti del cambiamento tecnologico
4.1 Teorie di “demand pull”
4.2 Teorie di “technology push”
4.3 Teorie della struttura di mercato
4.4 Teorie evolutive e neo-Schumpeteriane

5. Innovazione e dinamica economica strutturale
5.1 La dinamica strutturale dei beni prodotti
5.2 La dinamica strutturale dell’occupazione
5.3 La dinamica strutturale dei prezzi
5.4 L’interdipendenza industriale e l’evoluzione dei sistemi economici

6. Innovazione e specializzazione
6.1 Conoscenza e specializzazione
6.2 Cause della specializzazione produttiva
6.3 Importanza della mobilità delle idee, dei beni e delle persone.

LIBRI DI TESTO:
Testi di riferimento del I Modulo
MALERBA F., Economia dell'innovazione, Carocci, 2000.
ANTONELLI C., Economia dell'innovazione: cambiamento tecnologico e dinamica industriale, Laterza, Bari, 1995.
ANTONELLI C., Elementi di economia dell'innovazione, Theleme, Torino, 1999.

MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DELLE LEZIONI
Lezioni frontali

L’esame si articolerà su un colloquio orale, eventualmente integrato da un test